نیازهای مردم در کشورهای مختلف یکسان است. تئوری اقتصادی (عمل)

درس 23. تکامل سرمایه داری

28.10.2013 18339 0

اهداف: معرفی کنید جوهره اقتصادیتجارت و مبادله، اشکال مدرن تجلی سرمایه داری را مشخص می کند. ایجاد مهارت در کار با متن آموزشی. شکل گیری تفکر اقتصادی در دانش آموزان

نوع درس: ترکیب شده.

در طول کلاس ها

I. لحظه سازمانی

(معلم موضوع درس را نام می برد.)

محتوا را تعریف کنید مطالب آموزشی. (سیر تکاملی - توسعه تدریجی، به این معنی که سرمایه داری در ابتدا در چه اشکالی پدید آمد، چگونه تغییر کرد، اشکال مدرن آن چیست. دلیل تغییر این اشکال چه بوده است.)

سؤالات زیر را بررسی خواهیم کرد:

1. مبادله و تجارت.

2. انواع تاریخی کشاورزی.

3. عوامل مؤثر بر فاز سرمایه داری تجاری.

4. اشکال سرمایه داری مدرن.

II. بررسی تکالیف

بیایید وظایف تست را با توجه به گزینه ها انجام دهیم.

مدت زمان 10 دقیقه.

تست 1

1. رقابت غیر قیمتی شامل ...

الف) افزایش کیفیت محصول؛

ب) کاهش قیمت؛

ج) تخفیف، پاداش؛

د) هدایا

2. در هر کدام سیستم اقتصادی مسائل اساسی"چه، چگونه و برای چه کسی تولید شود" در سطوح خرد و کلان تصمیم گیری می شود. کدام یک از سوالات مطرح شده در سطح اقتصاد خرد قابل حل است؟

الف) چگونگی دستیابی به اشتغال کامل؛

ب) چه چیزی و چه مقدار تولید شود.

ج) چگونه می توان از تورم خلاص شد.

د) چگونه می توان رشد اقتصادی را تحریک کرد.

3. تناظر بین ویژگی های سیستم های اقتصادی و انواع آنها را ایجاد کنید.

الف) هنگامی که کشورها با یکدیگر تجارت می کنند، موانع گمرکی برای جلوگیری از واردات کالاهای ارزان ایجاد می شود.

ب) همیشه منابع کافی برای برآوردن نیازهای نامحدود وجود ندارد.

ج) سود آنقدر زیاد نیست که تولیدکنندگان را برای توسعه تولید برانگیزد.

د) فروشندگان کالاها را نگه می دارند تا باعث افزایش قیمت شوند.

5. هزینه فرصت نگهداری پول در گاوصندوق بانکی...

الف) برابر با صفر، زیرا پول عامل تولید نیست.

ب) در صورت افزایش نرخ سود سپرده های بانکی افزایش می یابد.

ج) در صورت افزایش سود سپرده های بانکی کاهش می یابد.

د) در صورت افزایش نرخ بهره وام کاهش می یابد.

6. رقابت قیمت شامل ...

ب) تضمین های اضافی؛

ج) کاهش قیمت؛

د) کیفیت محصول

7. در اقتصاد بازار، بر خلاف اقتصاد فرماندهی-اداری، تولیدکننده با...

الف) مدیریت اقتصادی اقتصادی؛

ب) استقلال اقتصادی؛

ج) رعایت اخلاق کاری؛

د) تمایل به بهبود صلاحیت ها.

8. نظام های اقتصادی موجود در جامعه با ویژگی...

الف) حجم سرمایه گذاری در اقتصاد؛

ب) روش توزیع منابع محدود.

ج) کمیت منبع مالیدر گردش؛

د) سطح صلاحیت کارگران.

9. مثال را مطابقت دهید فعالیت اقتصادیو سیستم اقتصادی

10. هزینه فرصت یک محصول اندازه گیری می شود...

الف) هزینه منابع برای تولید این محصول؛

ب) مقدار پولی که برای تولید این محصول صرف شده است.

ج) مقدار کالای دیگری که برای تولید کالای دیگری باید کنار گذاشته می شد.

تست 2

1. اقتصاد به عنوان یک علم به مطالعه ...

الف) جنبه تاریخی توسعه جامعه؛

ب) قوانین حقوقی؛

ج) توسعه علم و فناوری؛

د) جنبه های مختلف روابط اقتصادی بین مردم.

2. ویژگی ضروری اقتصاد بازار این است که ...

الف) قیمت گذاری رایگان؛

ب) استفاده از فن آوری های صرفه جویی در منابع؛

V) کیفیت بالامحصولات؛

ز) فعالیت اقتصادی خارجیایالت ها.

3- آیا جملات زیر درست است؟

الف- رقابت بین تولیدکنندگان تأثیری بر کیفیت کالاها ندارد.

ب- رقابت بر تعیین قیمت های بازار تأثیر می گذارد.

الف) فقط A صادق است.

ب) فقط B صادق است.

ج) الف و ب هر دو درست هستند.

د) هر دو قضاوت نادرست است.

5. کدام یک از این ویژگی ها در اقتصاد بازار صدق نمی کند؟

یک رقابت؛

ب) برنامه ریزی متمرکز؛

ج) مالکیت خصوصی؛

د) آزادی شرکت.

6. مشکلات «چه، چگونه و برای چه کسی تولید شود» را می توان مرتبط ...

الف) فقط برای اقتصاد برنامه ریزی شده؛

ب) فقط به اقتصاد بازار؛

ج) فقط به اقتصاد عقب مانده؛

د) به هر جامعه ای، صرف نظر از سازمان اجتماعی-اقتصادی و سیاسی آن.

7. مشکل اصلی اقتصاد این است که ...

ب) منابع نامحدود هستند.

د) فقط کشورهای توسعه نیافته مشکل کمبود دارند.

8. در ایالت اکولندیا، از زمان های بسیار قدیم به روش اجدادی قدیم، منافع اقتصادی تولید شده است، حرفه در بدو تولد تعیین می شود. در این حالت ...

الف) اقتصاد سنتی؛

ب) اقتصاد بازار؛

ج) اقتصاد فرماندهی؛

د) اقتصاد مختلط

9. دولت در اقتصاد فرماندهی - اداری ...

الف) تسلط یک شکل واحد از مالکیت را به طور قانونی تحکیم می کند.

ب) استقلال اقتصادی تولید کننده را فراهم می کند.

ج) قوانین محدود کننده فعالیت انحصارها را تدوین می کند.

10. اگر تمام منابع انسانی و مادی در تولید دخالت دارند، حجم تولید فلان محصول را افزایش دهید...

الف) فقط در شرکت های خصوصی و نه در شرکت های دولتی امکان پذیر است.

ب) فقط در شرایط افزایش قیمت.

ج) تحت هیچ شرایطی غیر ممکن است.

د) در صورت کاهش تولید برخی محصولات دیگر امکان پذیر است.

تست 3

1. مشکل اصلی اقتصاد این است که ...

الف) تمایلات انسان محدود است.

ب) منابع نامحدود هستند.

ج) مردم همیشه هنگام استفاده از منابع محدود باید انتخاب کنند.

د) فقط کشورهای توسعه نیافته مشکل کمبود دارند.

2. وقتی اقتصاددانان در مورد نیاز به پس انداز صحبت می کنند، منظور آنها ...

6 تحولات درسی در مطالعات اجتماعی

الف) ایجاد پس انداز؛

ب) استخراج حداکثر سود از آنچه در دسترس است.

ج) مطالعه اقتصاد;

د) نیاز به صرف کمترین حد ممکن.

3. هزینه فرصت، هزینه یک کالا یا خدمات است که اندازه گیری می شود...

الف) شاخص قیمت؛

ب) تورم؛

ج) قیمت محصول خریداری شده؛

د) برای خرید یک کالا یا خدمات چه چیزی باید قربانی شود.

4. کمبود مشکلی است که ...

الف) فقط در کشورهای فقیر وجود دارد.

ب) فقط افراد فقیر آن را دارند.

ج) همه مردم و جوامع آن را دارند.

د) هرگز در افراد ثروتمند اتفاق نمی افتد.

5. زندگی در لبه دستمزد زندگیمعمولی تر برای ...

الف) اقتصاد بازار؛

ب) اقتصاد سنتی؛

ج) اقتصاد متمرکز؛

د) اقتصاد کشورهای بسیار توسعه یافته.

6. منحنی قابلیت های تولیدنشان می دهد ...

الف) تأثیر کمبود و هزینه فرصت بر جامعه؛

ب) مزایای تولید یک محصول به جای محصول دیگر.

ج) تغییرات در قیمت محصولات مختلف؛

د) هزینه فرصت تولید یک یا آن کالا.

7. پرداخت هزینه استفاده از سرمایه یا سود حاصل از استفاده از آن را ...

الف) اجاره؛

ب) حقوق؛

ج) درصد؛

د) سود

8. افراد و بنگاه ها بر تولید تأثیر می گذارند...

الف) در اقتصاد بازار؛

ب) در اقتصاد سنتی؛

ج) در اقتصاد متمرکز؛

د) در تمام نظام های اقتصادی.

9. حدود 100 سال پیش، یک اقتصاددان مشهور نظریه ای را ارائه کرد که بیکاری را با لکه های خورشیدی مرتبط می کند. این نظریه یک نمونه ...

الف) هزینه فرصت در عمل؛

ب) منحنی امکان تولید؛

ج) عوامل تولید؛

د) مدل اقتصادی

10. Fairyland S. میله ماهیگیری و خط ماهیگیری تولید می کند. همه مردم شغل دارند و کارخانه ها با تمام ظرفیت کار می کنند. اگر حاکم این کشور بخواهد چوب ماهیگیری بیشتری تولید کند، چه توصیه ای به او می کنید؟

الف) کاهش تولید خط ماهیگیری؛

ب) افزایش تولید خط ماهیگیری؛

ج) دستور تولید میله های ماهیگیری بیشتر را بدهد.

د) تحت هیچ شرایطی تولید چوب ماهیگیری را افزایش ندهید.

معیارهای ارزیابی:

به ازای هر پاسخ نادرست، امتیاز 1 امتیاز کاهش می یابد.پاسخ ها:

تست 1: 1 الف، 2 ب، 3 باباب، 4 ب، 5 ب، 6 ج، 7 ب، 8 ب، 9 ABBAB، 10 B.تست 2: 1 b، 2 d، 3 c، 4 c، 5 b، 6 d، 7 c، 8 a، 9 a، 10 d.

تست 3: 1 ج، 2 ب، 3 روز، 4 ج، 5 ب، 6 روز، 7 ج، 8 a، 9 روز، 10 روز.

در این زمان، چند دانش آموز این کار را روی کارت انجام می دهند.

کارت 1

برای هر یک از مفاهیم و اصطلاحات داده شده، تعریف مربوطه را انتخاب کنید.

1. منابع محدود.

2. عوامل تولید.

3. سرمایه.

4. کار.

5. منافع اقتصادی.

6. کالاهای رایگان.

7. زمین.

8. اقتصاد خرد.

9. اقتصاد کلان.

10. رقابت.

الف- رقابت بین تولیدکنندگان کالا و خدمات برای بازار محصولات و برای ایجاد درآمد.

ب- شاخه ای از نظریه اقتصادی که اقتصاد را به عنوان یک کل مطالعه می کند. مشکلات رشد اقتصادی، فقر، تورم و غیره را تحلیل می کند.

ب- شاخه ای از نظریه اقتصادی که در مورد تصمیمات اقتصادی و سیاست های اقتصادی قضاوت ارزشی می کند.

د- شاخه ای از تئوری اقتصادی که رفتار تک تک خانوارها، بنگاه های منفرد و همچنین موقعیت هایی را که در بازارها و صنایع فردی به وجود می آیند، مطالعه می کند.

د- وجوه لازم برای رفع نیازهای مردم و در دسترس جامعه به مقدار محدود.

ه- منابع موجود در طبیعت که می توان از آنها در تولید استفاده کرد و برای تولید ضروری است مزایای اقتصادی: زمین، آب، جنگل ها، ذخایر منابع طبیعی و غیره.

ز- رفتار انسانی که شامل به حداکثر رساندن نتایج برای نتایج معین یا به حداقل رساندن هزینه ها هنگام دستیابی به یک نتیجه معین است.

3. عامل تولید که شامل وسایل تولید انسان ساخته است: ماشین آلات، تجهیزات، ساختمان های صنعتی، ابزار، مواد اولیه، محصولات نیمه تمام و غیره.

I- وضعیتی که منابع کافی برای برآوردن نیازهای مردم وجود ندارد.

ک - منابعی که توسط مردم برای تولید کالا و خدمات استفاده می شود.

JI. عامل تولیدی که شامل افراد با توانایی های جسمی و روانی می شود که در فرآیند ایجاد ثروت اقتصادی به کار می رود.

م. کالاهایی که به تعداد نامحدود موجود است و به صورت رایگان توسط مردم دریافت می شود.

ح. آنچه در هنگام انتخاب باید قربانی می شد، بهترین گزینه های رد شده.

پاسخ صحیح:1 3.2 I، 3 F، 4 K، 5 G، 6 JI، 7 D، 8 B، 9 B، 10 A.

کارت 2

جملات زیر را بخوانید و مشخص کنید کدام یک درست و کدام نادرست است. دلایل انتخاب خود را بیاورید.

1- مشکل محدودیت منابع زمانی حل خواهد شد که مردم بتوانند دستاوردهای پیشرفت علمی و فناوری را به طور کامل درک کنند.

2. بهره بازگشت سرمایه است.

3. در عین حال نیازهای مردم برای کشورهای مختلفهمان هستند.

4. نارنگی های کشت شده در مزارع را می توان به عنوان عامل تولید در نظر گرفت.

5. موضوع اقتصاد کلان تنظیم گردش پول است.

6. اینکه بگوییم نرخ بیکاری در این ماه 7.8 درصد است، به معنای قضاوت هنجاری در مورد یک مفهوم کلان اقتصادی است.

7. در کشورهای با اقتصاد بازاربرنامه ریزی غیر قابل قبول است

عبارات صحیح 2،4، 5 هستند. عبارات باقی مانده نادرست هستند.

کارت 3

برای هر اصطلاح یک تعریف پیدا کنید.

1. اقتصاد.

2. نظام اقتصادی.

3. عوامل تولید.

4. محصولات.

5. بازار.

6. کارآفرین.

7. محدود.

8. خدمات.

9. هزینه فرصت.

10. انگیزه سودآوری.

11. اقتصاد مختلط.

12. مدل اقتصادی.

الف - اشیاء قابل مشاهده و محسوس با مقداری ارزش.

ب- مکانی که خریداران و فروشندگان با هم ملاقات می کنند.

ب. مشاغل را تشویق می کند تا چیزهایی را تولید کنند که تقاضا دارند.

د- برای توضیح و پیش بینی رویدادهای اقتصادی استفاده می شود.

د. روشی برای سازماندهی جامعه که به سؤالات چیست، چگونه، چه کسی پاسخ می دهد.

ه- اقلام ارزش نامرئی و نامشهود.

ز- نظام اقتصادی در اکثر کشورهای دموکراتیک.

3. کسی که برای کسب سود ریسک می کند.

I. کمبود منابع برای رفع نیازهای همه مردم.

ک- علم چگونگی استفاده از منابع محدود برای ارضای نیازها و خواسته های مردم.

م. آنچه برای دریافت محصول یا خدمت باید قربانی شود.

JI. زمین، کار، سرمایه.

پاسخ ها: 1 K، 2 D، 3 L، 4 A، 5 B، 6 3، 7 I، 8 E، 9 M، 10 V، 11 F، 12 G.

پاسخ شفاهی:

1. انواع نظام اقتصادی.

2. عوامل تولید.

III. یادگیری مطالب جدید

1. مبادله و تجارت

متن کتاب درسی کراوچنکو را در ص. 73.

جنبه های رایج و متفاوت مبادله و تجارت را نام ببرید.

بنابراین،

1. مبادله کمبود وسایل ضروری برای هر دو طرف مبادله را جبران می کند.

2. تجارت با هدف کسب سود است.

3. مساوی با مساوی عوض می شود; آنها آنچه را که تقاضا دارد می فروشند.

4. مبادله و تجارت دو مرحله اول توسعه سرمایه داری هستند.

2. انواع تاریخی کشاورزی

در جامعه بدوی، اقتصاد در ابتدا در حال تصاحب بود، اما پس از انقلاب نوسنگی به تولید تبدیل شد. اما برای مدت طولانی اقتصاد بودطبیعی، یعنی هر آنچه در مزرعه تولید می شد در داخل آن مصرف می شد. زمانی که مازاد یک محصول با محصولات ضروری مبادله می شد، مبادله طبیعی غالب بود.

با پیچیده تر شدن تولید و گسترش نام محصولات تولیدی، نیاز به واسطه ایجاد شد. نقش یک واسطه معادل را کالاهایی ایفا می کردند که در یک منطقه خاص تقاضای زیادی داشتند یا بسیار نادر بودند. به عنوان مثال، در میان اجداد مردم اودمورت که در رودخانه Vyatka زندگی می کردند، این معادل پوست سنجاب بود - "پوست اسب". در زبان مدرن اودمورت، پول را "کاندون" می نامند.

به تدریج صرافی می پذیردفرم پولی و نقش معادل به فلزات گرانبها. در عین حال شکل می گیرد گروه اجتماعیکه واسطه در بورس شدند - تاجر. در کیوان روس آنها را "مهمان" می نامیدند. شهرها به مراکز تجارت تبدیل شدند. در هر کشوری، آنها عمدتاً در تقاطع راه های تجاری یا در مکان های عبور از موانع آبی به وجود آمدند.

متن کتاب درسی را در صفحه بخوانید. 74-77.

اهمیت اقتصادی و سیاسی تجارت در تاریخ بشر چیست؟ (شهرها به مراکز صنایع دستی و تجارت تبدیل شدند، قوانین مکتوب ظاهر شد، دولت سوم تشکیل شد، پایه و اساس توسعه صنعت گذاشته شد، تجارت استعماری مرحله بالاتری در توسعه نهاد تجارت، تجارت عمده فروشی بود.)

سرمایه داری بازرگانی مبنای کافی برای توسعه سرمایه داری صنعتی را تشکیل داد. تولید کالا ظاهر می شود: پول در تولید کالاها سرمایه گذاری می شود تا سود حاصل شود.

3. عوامل مؤثر بر فاز سرمایه داری تجاری

متن کتاب درسی را در صفحه بخوانید. 78.

چه عواملی طول مدت مرحله سرمایه داری تجاری را تعیین می کند؟

مثال هایی از تاریخ روسیه و کشورهای خارجی بیاورید.

(در پایان، معلم می گوید محصول چیست و چیست

خواصی که محصول دارد.)

تولید - محصول - این یک چیز یا خدمات است که نه برای مصرف شخصی، بلکه برای فروش در نظر گرفته شده است. یک محصول دو ویژگی دارد: ارزش و ارزش مصرف.

قیمت - این مقدار زمانی است که از نظر اجتماعی برای تولید یک کالا یا خدمت صرف می شود.استفاده از ارزش- این نیاز، فایده یک چیز است.

وقتی می گوییم یک کالا از کالایی دیگر گران تر است، با چه ویژگی مقایسه می کنیم و چرا با این ویژگی؟(به قیمت، زیرا چنین است مشخصه کمیو قابل مقایسه است. استفاده از ارزش - این مفهوم در به میزان بیشتریذهنی، یعنی برای یک فرد، سودمندی یک چیز با ترجیحات او تعیین می شود.)

4. اشکال سرمایه داری مدرن

متن کتاب درسی را در صفحه بخوانید. 80. اشکال مدرن سرمایه داری را بنویسید.

IV. تقویت مطالب آموخته شده

بحث سوالات 4، 6، 7، ص. 80-81.

مشق شب

کتاب درسی کراوچنکو: § 10، کارگاه آموزشی.

مبحث 1. موضوع و روش نظریه اقتصادی. دسته بندی های اولیه نظریه اقتصادی.

مبحث اول به درک واضح نقش و اهمیت علم اقتصاد کمک می کند فعالیت اقتصادیو علمی که این فعالیت واقعی را مطالعه می کند.

مفاهیم اساسی موضوع:

اقتصاد -نظام اقتصادی که با ایجاد و استفاده از کالاهای ضروری زندگی، تأمین نیازهای مردم و جامعه را تضمین می کند.

اقتصاد- یک علم اجتماعی که توصیف و تجزیه و تحلیل می کند که چگونه جامعه، با منابع محدود، آنها را برای ارضای نیازهای خود توزیع می کند.

روابط اقتصادی - پیوندها و روابط خاصی که افراد بدون توجه به اراده و آگاهی در فرآیند تولید اجتماعی وارد آن می شوند.

حقوق اقتصادی- مهمترین، پایدارترین، روابط عینی علت و معلولی و وابستگی های متقابل دائماً تکرار شونده در پدیده ها و فرآیندهای اقتصادی.

روابط سازمانی و اقتصادی- روابط بین افراد در فرآیند سازماندهی تولید.

موضوع کار- هر چیزی که فرد در روند کار تأثیر می گذارد.

نیروهای مولد جامعه -وسایل تولید و افرادی با مهارت و تجربه خاص.

منحنی امکان تولید- منحنی که ترکیبات احتمالی حجم تولید را منعکس می کند انواع مختلفمحصولات در استفاده کاملمنابع یک کشور یا شرکت

تولید- فرآیند تأثیر انسان بر جوهر طبیعت به منظور ایجاد کالاها و خدمات مادی لازم برای توسعه جامعه.

نیروی کار- توانایی فردی برای کار

منابع- هر آنچه در فرآیند تولید کالا و خدمات صرف می شود.

روابط اجتماعی-اقتصادی- روابط بین مردم در مورد تولید، توزیع، مبادله و مصرف کالاهای مادی.

وسیله تولید- کل مجموعه وسایل و اشیاء کار.

ابزار کار- چیزها یا مجموعه هایی از چیزهایی که شخص با آنها اشیاء کار را پردازش می کند.

بهای تمام شده کالا- هزینه های نیروی کار برای تولید آن.

فن آوری- راههای تأثیر انسان بر موضوع کار.

تولید - محصول- چیزی که ارزش خاصی دارد که می توان آن را دید و لمس کرد. دارای ارزش و ارزش استفاده است.

کار کنید- فعالیت انسان مصلحت آمیز با هدف اصلاح مواد و نیروهای طبیعت و تطبیق آنها برای رفع نیازهای آنها.

خدمات- منفعت نامشهود که ارزش معینی دارد. ماهیتی تجاری دارند که توسط پزشکان، وکلا، بانک ها تولید می شوند، شرکت های مالیو غیره.

عوامل تولید- منابع تولید؛ شامل سازمان های طبیعی، منابع انسانی، سرمایه و کسب و کار است.

1.1. مشکلات اساسی اقتصاد.

تمرین 1.برای هر یک از مفاهیم و تعاریف ارائه شده در اینجا، تعریف مربوطه را انتخاب کنید.

1. مسائل اساسی اقتصاد.

2. اقتصاد خرد.

3. اقتصاد کلان.

4. اقتصاد مثبت.

5. اقتصاد هنجاری.

6. مدل اقتصادی.

7. مقادیر اسمی.

8. ارزش های واقعی.

تعاریف

الف- بخشی از نظریه اقتصادی که به مطالعه حقایق و روابط بین آنها می پردازد.

ب- سؤالاتی که باید هم توسط یک تولیدکننده منفرد و هم توسط هر سیستم اقتصادی در شرایط محدود منابع مورد توجه قرار گیرد: چه چیزی تولید کنیم؟ چگونه تولید کنیم؟ برای چه کسی تولید کنیم؟

ب- شاخه ای از نظریه اقتصادی که به مطالعه کل اقتصاد می پردازد. مشکلات رشد اقتصادی، بیکاری، تورم، فقر و غیره را تحلیل می کند.

د- توصیف ساده شده اقتصاد که رابطه کارکردی بین دو یا چند متغیر و نتیجه اقتصادی آن رابطه را بیان می کند.

D. نشانگرهای اقتصادی، بیان شده در قیمت های ثابت.

E. ارزش های نسبی، نشان می دهد که شاخص های اقتصادی دوره مورد نظر (نقطه زمانی) نسبت به دوره پایه (نقطه زمانی) چقدر یا چند برابر تغییر کرده است.

ز. بخشی از نظریه اقتصادی که قضاوت های ارزشی را در مورد خوب یا بد بودن تصمیمات اقتصادی و سیاست های اقتصادی تعیین می کند.

3. شاخه ای از اقتصاد که به مطالعه رفتار افراد، خانواده های فردی، شرکت های منفرد و همچنین موقعیت هایی که در بازارها و صنایع فردی به وجود می آیند، می پردازد.

I. شاخص های اقتصادی بیان شده در قیمت های جاری.

وظیفه 2. کدام یک از عبارات زیر درست و کدام نادرست است؟

1. موضوع مطالعه اقتصاد کلان تنظیم گردش پول است.

2. اینکه بگوییم نرخ بیکاری در این ماه 7.8 درصد است، به معنای قضاوت هنجاری در مورد یک مفهوم کلان اقتصادی است.

3. پیامدهای انحصاری شدن اقتصاد موضوع مطالعه اقتصاد خرد است.

4. اساسی مشکل اقتصادیتعیین حجم محصولاتی است که باید تولید شوند.

5. علم اقتصادبه مطالعه روش ها و روش های استفاده از منابع محدود برای برآورده کردن کامل نیازهای مردم می پردازد.

6. عبارات هنجاری معمولاً بحث برانگیز هستند.

7. استفاده از مدل های اقتصادی، می توان پیشرفت آینده فرآیندهای اقتصادی را پیش بینی کرد.

8. در صورت عدم تغییر قیمت ها، مقادیر اسمی برابر با مقادیر واقعی است.

9. اگر شاخص دستمزد واقعی در سال 2010 نسبت به سال 2009، 93.8 درصد بود، این بدان معناست که حق الزحمهدر سال 2010 نسبت به سال 2009 93.8 درصد افزایش یافته است.

وظیفه 3.مشخص کنید کدام یک از مفاد داده شده صحیح است.

1. نظریه اقتصادیمطالعات: 1) قوانین توسعه اقتصادی. 2) حسابداری؛ 3) سیاست اقتصادی دولت؛ 4) رفتار مصرف کننده؛

الف) همه گزاره ها درست هستند؛

ب) 1) و 3 صحیح است).

ج) فقط 1 درست است).

د) 1)، 3) و 4) صحیح است.

2. کدام گزینه شامل مسائل اساسی اقتصادی می شود؟

الف) چه کسی تولید می کند، چگونه تولید می کند، چه چیزی مصرف می شود.

ب) چه چیزی تولید می شود، چگونه تولید می شود، توسط چه کسانی مصرف می شود

ج) چگونه تولید می شود، توسط چه کسانی تولید می شود، چگونه مصرف می شود.

د) چه کسی آنچه را که مصرف می شود تولید می کند، توسط چه کسی مصرف می شود.

وظیفه 4.مشخص کنید که کدام یک از مفاد داده شده صحیح است.

در موارد زیر ما در مورددر مورد مشکلات اقتصاد خرد:

الف) شرکت موفق به استفاده از مواد اولیه مصنوعی به جای مواد طبیعی برای تولید شد و هزینه های تولید کاهش یافت.

ب) بارش برف و شروع هوای سرد منجر به مرگ درختان قهوه و افزایش قیمت قهوه در بازارهای جهانی شد.

ج) کاهش می یابد نرخ نزول بانک مرکزیاعتبار قابل دسترس تر شد و اقتصاد رشد کرد.

د) مدیر مدرسه نمی تواند تصمیم بگیرد: آیا پول اختصاص داده شده به مدرسه را صرف بازسازی کافه تریا کند یا خرید تجهیزات جدید برای کلاس درس شیمی.

ه) افزایش قیمت انرژی باعث موج جدیدی از افزایش قیمت‌ها شد.

و) بحران اقتصادیمنجر به کاهش تقاضا برای مبلمان و افزایش بیکاری در میان کارگران کارخانه مبلمان شد.

1.2. نیازهای نامحدود و منابع محدود. منحنی امکان تولید

وظیفه 5.برای هر یک از مفاهیم و اصطلاحات ارائه شده در اینجا، تعریف مربوطه را انتخاب کنید.

1. منابع محدود.

2. منافع اقتصادی.

3. کالاهای رایگان.

4. عوامل تولید.

5. منابع طبیعی.

6. سرمایه.

8. رفتار منطقی.

9. قیمت انتخابی.

10. منحنی امکانات تولید.

تعاریف

الف - وجوه لازم برای رفع نیازهای مردم و در دسترس جامعه به مقدار محدود.

ب- منابع موجود در طبیعت که قابل استفاده در تولید است و برای تولید کالاهای اقتصادی ضروری است: زمین، آب، جنگل، ذخایر معدنی و غیره.

ب- رفتار انسانی که شامل به حداکثر رساندن نتیجه برای هزینه های معین یا به حداقل رساندن هزینه ها برای دستیابی به یک نتیجه معین است.

د- عامل تولید که شامل وسایل تولید انسان ساخته: ماشین آلات، تجهیزات، ساختمان های صنعتی، ابزار، مواد اولیه، محصولات نیمه تمام و غیره می باشد.

د- وضعیتی که منابع کافی برای رفع نیازهای مردم وجود ندارد.

ه- نموداری که ترکیباتی از کالاهای اقتصادی قابل تولید را با عوامل تولید موجود و سطح ثابت پیشرفت علمی و فناوری نشان می دهد.

ز- منابعی که توسط مردم برای تولید استفاده می شود کالاهای مصرفیو خدمات و برای تولید منابع جدید. اینها عبارتند از: نیروی کار، زمین و سرمایه.

3. عامل تولید که شامل افراد با توانایی های جسمی و روانی می شود که در فرآیند ایجاد ثروت اقتصادی به کار می رود.

I. آنچه در هنگام انتخاب باید قربانی می شد، بهترین گزینه های رد شده.

ک - کالاهایی که به تعداد نامحدود موجود است و به صورت رایگان توسط مردم دریافت می شود.

وظیفه 6.جملات زیر را با دقت بخوانید و مشخص کنید کدام درست و کدام نادرست است.

1. مشکل محدودیت منابع زمانی حل خواهد شد که مردم به طور کامل به دستاوردهای پیشرفت علمی و فناوری پی ببرند.

2. در عین حال، نیازهای مردم در کشورهای مختلف یکسان است.

3. مشکل انتخاب فقط برای تولید کنندگان وجود دارد.

4. پشمی که در کارخانه برای بافتن روسری استفاده می شود، سرمایه است.

5. نارنگی های کشت شده در مزرعه را می توان به عنوان عامل تولید در نظر گرفت.

6. پول مهم ترین منبع لازم در تولید کالاهای اقتصادی است.

7. سود سهام درآمدی است که صاحب کار از کسانی که از آن استفاده می کنند دریافت می کند.

8. بهره بازگشت سرمایه است.

وظیفه 7.بیابید کدام یک از عبارات زیر صحیح است.

1. مشکل محدودیت به این دلیل است که:

الف) هنگامی که کشورها با یکدیگر تجارت می کنند، موانع گمرکی برای جلوگیری از واردات کالاهای ارزان ایجاد می شود.

ب) همیشه منابع کافی برای برآوردن نیازهای نامحدود وجود ندارد.

ج) سود آنقدر زیاد نیست که تولیدکنندگان را برای توسعه تولید برانگیزد.

د) فروشندگان کالاها را نگه می دارند تا باعث افزایش قیمت شوند.

2. گزینه ای را پیدا کنید که هر سه عامل تولید را فهرست می کند:

الف) نوار نقاله محصولات نهاییدر انبار، آب دریا؛

ب) زغال سنگ، فولادساز، پول.

ج) پزشک، دستگاه اشعه ایکس، داروها؛

د) حسابدار، کامپیوتر، زمین.

3. عوامل تولید عبارتند از:

الف) پول در گاوصندوق عابر بانک؛

ب) خط نقاله؛

ج) نیروی کار؛

د) زمان صرف شده برای تولید کالا؛

ه) ذخیره سنگ معدن اورانیوم.

وظیفه 8.این کشور دو نوع کالا تولید می کند: کامپیوتر و توستر. گزینه های تولید را می توان در جدول ارائه کرد:

گزینه ها	توستر (هزار عدد)	کامپیوتر (هزار واحد)
آ
ب
که در
جی
D

1) منحنی امکانات تولید یک کشور را با توستر در محور عمودی و کامپیوترها در محور افقی بسازید. منحنی امکانات تولید چه شکلی دارد؟ چرا؟

2) مشخص کنید کدام یک از گزینه های تولید زیر ممکن، غیرممکن یا بی اثر است:

الف) 80 هزار توستر و 20 هزار کامپیوتر.

ب) 50 هزار توستر و 22 هزار کامپیوتر.

ج) 20 هزار توستر و 35 هزار کامپیوتر.

د) 60 هزار توستر و 30 هزار کامپیوتر.

3) موقعیت منحنی امکانات تولید چگونه تغییر خواهد کرد اگر:

الف) سطح صلاحیت کارگران در هر دو صنعت افزایش می یابد.

ب) تعداد افراد شاغل در تولید رایانه به دلیل جذب کارگران خارجی افزایش می یابد.

ج) تجهیزات مدرن در تولید توستر استفاده می شود.

د) یک رژیم دیکتاتوری در کشور روی کار خواهد آمد که استفاده از فناوری های جدید در تولید رایانه و توستر را ممنوع خواهد کرد.

4) هزینه فرصت افزایش تولید کامپیوتر چقدر است: از 20 هزار تا 30 هزار دستگاه; از 10 هزار تا 40 هزار قطعه؛ از 30 هزار تا 40 هزار قطعه؟

اطلاعات مربوطه.

نیازهای نامحدود و منابع محدود. مشکل انتخاب

انتخاب 1.

تمرین 1.

برای هر تعریف یا اصطلاح، یک تعریف انتخاب کنید:

1. منابع محدود.

2. منافع اقتصادی.

3. عوامل تولید.

4. سرمایه.

ط- وجوه لازم برای رفع نیازهای جامعه و در دسترس جامعه به مقدار محدود.

II. شرایطی که منابع کافی برای رفع نیازهای مردم وجود ندارد.

III. منابعی که توسط مردم برای تولید کالاها و خدمات مصرفی و تولید منابع جدید استفاده می شود منابع کار، زمین، سرمایه.

IV. عامل تولید که شامل ابزارهای تولید انسان ساخته است: ماشین آلات، مکانیزم ها، ساختمان های صنعتی، تجهیزات و مواد اولیه.

وظیفه 2.

1. مشکل محدودیت منابع زمانی حل خواهد شد که مردم به طور کامل به دستاوردهای پیشرفت علمی و فناوری پی ببرند.

2. در عین حال، نیازهای مردم در کشورهای مختلف یکسان است.

3. پشمی که برای بافتن روسری استفاده می شود سرمایه است

4. بهره بازگشت سرمایه است.

وظیفه 3.

برای رفتن به مدرسه یا مراجعه به پزشک محلی نیازی به پرداخت هزینه نیست. آیا این بدان معناست که خدمات پزشکان و معلمان کالای رایگان است؟

هزینه های فرصت و منحنی امکانات تولید.

وظیفه 5.

الف) هزینه فرصت نگهداری پول در گاوصندوق بانکی صفر است، زیرا پول عامل تولید نیست.

ب) حداکثر حجم تولید در یک کشور در هر زمان معین بر اساس حجم تقاضا برای کالاها و خدمات تعیین می شود.

ج) اگر همه منابع انسانی و مادی در تولید دخالت داشته باشند، افزایش حجم تولید هر محصولی فقط در بنگاه‌های خصوصی و نه دولتی امکان‌پذیر است.

وظیفه 6.

مشخص کنید کدام یک از جملات زیر درست و کدام نادرست است. هزینه های فرصت سفر به خارج از کشور ممکن است شامل موارد زیر باشد:

شهریه 4 هزار در سال خواهد بود

هزینه های غذا - 3.5 هزار در سال،

هزینه حمل و نقل - 0.5 هزار در سال،

پرداخت برای مسکن اجاره ای - 2.5 هزار در سال،

هزینه های پوشاک - 5 هزار در سال،

حقوق منشی - 1.8 هزار در سال،

هزینه های کتاب های درسی - 0.4 هزار در سال.

وظیفه 9.

تصور کنید که کلاس شما خود را در جزیره ای بیابانی می بیند، جایی که امکان شکار خرگوش ها و ساختن خانه وجود دارد. اگر همه شکار کنند، می توانید 8 لاشه خرگوش در روز و اگر خانه بسازید، می توانید 4 خانه بسازید.

منحنی امکانات تولید را رسم کنید.

موقعیت CPV چگونه تغییر خواهد کرد اگر:

الف) آیا در ساخت خانه ها از وسایلی استفاده می شود؟

ب) آیا شکارچیان سگ ها را برای شکار اهلی می کنند؟

ج) تولید غذا و سرپناه به یک اندازه افزایش می یابد؟

تمام پاسخ ها را روی نمودار با منحنی علامت گذاری کنید.

وظیفه 10.

الف) ایست بازرسی بسازید.

IV. عامل تولیدی که شامل افراد با توانایی های جسمی و روانی می شود که در فرآیند ایجاد ثروت اقتصادی به کار می رود.

وظیفه 2.

عبارات را با دقت بخوانید و مشخص کنید کدام درست و کدام نادرست است:

الف) مشکل انتخاب فقط برای تولیدکنندگان وجود دارد،

ب) نارنگی های کشت شده در مزرعه را می توان به عنوان عامل تولید در نظر گرفت.

ج) پول مهمترین منبع لازم در تولید کالاهای اقتصادی است.

د) سود سهام درآمدی است که کارمند از کسانی که از نیروی کار او استفاده می کنند دریافت می کند.

وظیفه 3.

وقتی می گوییم نیازهای مردم در حال افزایش است، منظورمان از این چیست: تغییرات کمی یا کیفی؟

هزینه فرصت

و منحنی امکانات تولید

وظیفه 5.

مشخص کنید کدام یک از مفاد زیر صحیح است:

الف) در صورت افزایش نرخ سود سپرده در بانک، هزینه فرصت نگهداری پول در گاوصندوق بانکی افزایش می یابد.

ب) حداکثر حجم تولید در یک کشور در هر زمان معین توسط کمیت و کیفیت نیروی کار، سرمایه و منابع طبیعیمشروط به استفاده کامل از آنها،

ج) اگر تمام منابع انسانی و مادی در تولید دخالت داشته باشد، افزایش حجم تولید هر محصولی تنها در شرایط افزایش قیمت ممکن است.

وظیفه 6.

رفتار منطقی یک واحد اقتصادی مستلزم این است:

الف) مناسب بودن رفتار او،

ب) مقایسه نتایج و هزینه ها،

ج) با در نظر گرفتن نظرات اطرافیان،

د) تعیین قیمت انتخابی که انجام داده است،

ه) تجزیه و تحلیل گزینه ها برای دستیابی به هدف.

وظیفه 7-8.

این کشور دو نوع کالا تولید می کند: کامپیوتر و توستر. گزینه های تولید را می توان به شکل جدول ارائه کرد:

	توستر (هزار عدد)	کامپیوتر (هزار واحد)

1. با رسم توسترها به صورت عمودی، منحنی احتمالات تولید را رسم کنید.

2. هزینه فرصت افزایش تولید کامپیوتر چقدر است؟

از 20 هزار تا 30 هزار قطعه؟

از 10 هزار تا 40 هزار قطعه؟

از 30 هزار تا 40 هزار قطعه؟

وظیفه 9.

در حین انجام وظیفه مرکز، سرگرد پرونین متوجه شد که نقاط A (90 اسلحه، 80 تن نفت)، B (70 اسلحه، 100 تن نفت)، C (30 اسلحه، 120 تن نفت) متعلق به KPV است. . علاوه بر این، او متوجه شد که ستاد کل دشمن قصد دارد 50 توپ تولید کند.

پرونین، دانشجوی ممتاز اقتصاد، در مورد پیش بینی دشمن چه پیش بینی می کند؟ چه امکاناتی برای به حداکثر رساندن تولید اسلحه وجود دارد؟ روغن ها؟

وظیفه 10.

در اینجا جدولی از امکانات تولید برای تولید محصولات نظامی و غیرنظامی آورده شده است:

الف) ایست بازرسی بسازید.

ب) نقاط روی منحنی چه چیزی را نشان می دهند؟

ج) اگر دولت بخواهد تولید مخازن خود را به 5000 دستگاه برساند، چه تأثیری بر تولید نفت خواهد داشت؟

وظیفه 11.

آیا نقاط زیر روی منحنی امکانات تولید قرار دارند: A (15.3)، B (8.13)، C (13.6)، D (5.12).

وظیفه 12.

یک کشاورز سه مزرعه دارد که در آن گندم و سیب زمینی می کارد. در اولی می تواند 16 تن سیب زمینی یا 4 تن گندم، در دومی به ترتیب 8 تن و 3 تن و در سومی 4 تن و 2 تن گندم بکارد. یک منحنی امکان تولید برای کل مزرعه رسم کنید.

سلام!!! این قبلاً یک کار آماده است که بدون اظهار نظر ارائه شده است.
هزینه - 480 روبل.
اگر به کار علاقه مند هستید، لطفا یک پیام خصوصی با ذکر شماره کار آماده یا یک لینک بنویسید!!
همچنین، در صورت لزوم، می توانم کارهای فردی را با توجه به نیازهای شما انجام دهم! تضمین کیفیت!

تئوری اقتصادی (عمل)

مبحث 1. موضوع، ساختار و کارکردهای نظریه اقتصادی
1. کامل ترین و صحیح ترین تعریف موضوع نظریه اقتصادی را انتخاب و توجیه کنید:
الف) اقتصاد مطالعه فعالیت هایی است که شامل تولید و مبادله کالا می شود.
ب) اقتصاد متغیرهایی را مطالعه می کند که رفتار آنها بر دولت تأثیر می گذارد اقتصاد ملی(قیمت، تولید، اشتغال و غیره).
ج) اقتصاد مطالعه این است که چگونه جامعه از منابع محدود مورد نیاز برای تولید کالاهای مختلف برای برآوردن نیازهای اعضای خود استفاده می کند.
د) اقتصاد پول را مطالعه می کند، سیستم بانکی، سرمایه، پایتخت.
نشان دهید که چه ارتباطی بین این تعاریف از موضوع نظریه اقتصادی وجود دارد.

2. چرا جامعه به نظریه اقتصادی نیاز دارد؟ آیا علم مهندسی پاسخ دقیقی به تمام یا بیشتر سؤالات خاص مربوط به حل مسائل عملی (هنگام ساختن خانه در کلبه تابستانیآیا با دانش تجارت ساخت و ساز هدایت می شوید، نه اقتصاد)؟

3. بر اساس عناوین آثار علمی، مشخص کنید که آنها نماینده کدام بخش از نظریه اقتصادی هستند: اقتصاد خرد یا اقتصاد کلان:
الف) Edwin J. Dollan، Colin D. Campbell، Rosemary J. Campbell، "پول، بانکداری و سیاست پولی".
ب) پیگو، «نظریه اقتصادی رفاه».
ج) «قیمت‌ها و قیمت‌گذاری در اقتصاد بازار».
د) کلاس اکلوند، «اقتصاد کارآمد».

4. مفهوم «اقتصاد خرد» شامل چه مواردی است و مفهوم «اقتصاد کلان» شامل چه مواردی است:
الف) تورم؛
ب) اشتغال جمعیت شاغل.
ج) قوانین گردش پول.
د) نرخ تبدیل دلار در صرافی ها.
ه) اصول مالیات.
و) سطح قیمت در بازارهای خرده فروشی مسکو؛
و) بودجه دولتی 2000;
ح) برنامه اقتصادیدولت برای یک دوره معین؟

5. چه چیزی را به عنوان اقتصاد خرد طبقه بندی می کنید و چه چیزی را اقتصاد کلان در نظر می گیرید:
الف) بیکاری پنهان در شرکت های روسی، شاخص قیمت در سال 1993،
ب) حجم ناخالص محصول ملی(GNP) برای سال 1992،
ج) قیمت نفت در دی ماه 93، فعالیت نوآوریشرکت ها، قیمت فلز (نورد فلز) در چلیابینسک در اسفند 93؟

6. وقتی می گوییم نیازهای مردم در حال افزایش است، منظورمان از این چیست: تغییرات کمی در نیازها، تغییرات کیفی یا هر دو؟
7. اگر همه به مقدار پولی که می‌خواستند برسند، آیا این بدان معناست که مشکل کمبود وجود نخواهد داشت؟
8. آیا می توان باور کرد که سودجویی مظهر خودخواهی محض است و به جامعه و اخلاق آن آسیب می رساند؟

تست "درست - نادرست"
1. اقتصاد شوروی- یک آزمایش علمی بزرگ
2. اقتصاد یک علم نیست و بنابراین نمی توان از آن در مدیریت اقتصاد ملی استفاده کرد.
3. نظریه اقتصادی زمانی صحیح است که توسط سیاست تایید شود.
4. منابع محدود بشریت به دلیل محدودیت های زمین مطلق است.
5. نیازهای مادی نامحدود توسط منابع محدود تعیین می شود.
6. قانون منابع محدود قانون کمیاب بودن مواد معدنی است که طبیعت به طور ناموزون در سرزمین ها و کشورهای جهان توزیع کرده است.
7. هدف اصلی مطالعه تئوری اقتصادی موفقیت در کسب و کار است.
8. پیش بینی بازار اوراق ارزشمند، انجام شده بر اساس تجزیه و تحلیل رابطه بین فعالیت خورشیدی و مکان اجرام آسمانی از یک سو و حرکت قیمت اوراق بهادار از سوی دیگر به دلیل آسیب پذیری منطقی پرخطر است.
9. اقتصاد، علم دقیق نیست، نمی تواند استفاده کند روش های علمیتحلیل و بررسی.
10. اقتصاد در مقایسه با علوم طبیعی، بیشتر به فعالیت های عملی می پردازد و کمتر مبتنی بر چارچوب نظری بنیادی است.
11. مشکل محدودیت منابع زمانی حل می شود که مردم بتوانند دستاوردهای پیشرفت علمی و فناوری را به طور کامل درک کنند.
12. در عین حال نیازهای مردم در کشورهای مختلف یکسان است.
13. مشکل انتخاب فقط برای تولیدکنندگان وجود دارد.
14. پشمی که در کارخانه برای بافتن روسری استفاده می شود سرمایه است.
15. پول مهم ترین منبع لازم در تولید کالاهای اقتصادی است.
16. سود سهام درآمدی است که صاحب کار از کسانی که از آن استفاده می کنند دریافت می کند.
کتابشناسی - فهرست کتب